Lehr-Lern-Werkstatt: Fach*Sprache*Migration
Förderung in Fach und Sprache
Tutoring for subjects and language
‫اللغة‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫المقررات‬ ‫في‬ ‫دعم‬

Verleihung Megafon-Preis der Joachim Herz Stiftung für herausragendes Engagement in der Sprachförderung 2022

Mit diesem Preis unterstützt die Joachim Herz Stiftung die Vielfalt und Kreativität in der Sprachbildung. Teilnehmen kann jede gemeinnützige Organisation, die sich in der Förderung von Sprachkompetenz und Literalität (im Sinne der Teilhabe an einer schriftbasierten Gesellschaft) von Jugendlichen und jungen Erwachsenen engagiert. Ob Textwerkstatt in der Schule, Rap Battle im Jugendhaus oder kreatives Schreiben mit jungen Zugewanderten – alle Ansätze und Konzepte sind willkommen. Besonderen Fokus legen wir auf Vorhaben, die den schriftsprachlichen Ausdruck fördern. Die besten Projekte werden von einer Jury ausgezeichnet.

In der Kategorie „Sprachförderprojekte für Jugendliche von 10 – 16 Jahren“ gewann das Projekt „LITALPHA“ der LehrLernwerkstatt Fach, Sprache, Migration der Universität Bremen den Hauptpreis. Katja Baginski (Mitte), pädagogische Leitung der LehrLernwerkstatt Fach Sprache Migration an der Universität Bremen, nahm den Preis auch im Namen der wissenschaftlichen Leiterinnen Prof. Yasemin Karakaşoğlu und Prof. Andrea Daase von Dr. Nina Lemmens (rechts), Vorständin der Joachim Herz Stiftung, entgegen. Dr. des. Aylin Karabulut (links), Universität Duisburg-Essen und CBDO Employers for Equality GmbH, hielt die Laudatio.

Ein Kurzfilm zum Projekt ist hier abrufbar.

Elemente der Lehr-Lern-Werkstatt

Die Lehr-Lern-Werkstatt Fach*Sprache*Migration (ehemals "Förderprojekt für Jugendliche mit Migrationsgeschichte") ist ein Angebot der Arbeitsbereiche "Bildung in der Migrationsgesellschaft/Interkulturelle Bildung" (FB 12) und "Deutsch als Zweitsprache/Fremdsprache" (FB 10), ein Gemeinschaftsprojekt der Universität Bremen, der Senatorin für Kinder und Bildung sowie der Senatorin für Wissenschaft, Gesundheit und Verbraucherschutz. Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufen I und II erhalten in der Universität kostenlosen Förderunterricht von Studierenden. Lehramtsstudierende werden im Rahmen des Moduls "Umgang mit Heterogenität in der Schule" durch ein spezielles Vertiefungsseminar auf die Unterrichtstätigkeit vorbereitet.
Wir danken der Freudenbergstiftung und der Kindergeldstiftung Bremen für die umfangreiche Unterstützung unserer Arbeit.

Die Lehr- Lernwerkstatt Fach*Sprache*Migration verfolgt drei Ziele:

Bildungs- und Ausbildungschancen von Schülerinnen und Schülern mit Migrationsgeschichte zu verbessern
Lehramtsstudierenden für die Arbeit mit sprachlich und kulturell heterogenen Lerngruppen zu sensibilisieren.
Unterrichtskonzepte und Unterrichtsmaterialien entwickeln, erproben und kostenlos zu Verfügung stellen